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EXPRESIÓN ESCRITA

SEGUNDA SESIÓN:

 

¡NOS VAMOS DE CAMPAMENTO!

1. Escribe en tu cuaderno un texto entre 10 y 20 líneas que contenga las siguientes palabras: campamento, excursión, mochila, agua, escalada, botas, dormir, cuerda, toro, autobús. Estas palabras las puedes usar en singular o plural y deberán distribuirse a lo largo de todo el texto.

 

2. Imagina que quieres ir a un campamento de verano. Tienes que mandar un email a la dirección lolaxp@yahoo.es dirigiéndote al director del campamento solicitando tu asistencia. Hazlo de manera correcta, ya que te estás dirigiendo a una persona mayor que no conoces.

 

3. Ahora tienes que convencer a algún amigo o amiga para que vaya contigo de campamento. Escribe en tu cuaderno el supuesto email que enviarías.

 

4. Aquí tienes una foto de un campamento. Describe lo que ves en ella comenzando por lo que hay a la derecha y terminando por lo que ves a la izquierda.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. ¿Has ido alguna vez de campamento? ¿Y de camping? Escribe una redacción en la que expliques si te gustan los campamentos y qué cosas buenas y malas ves en ellos. Mínimo 10 líneas.

 
 
SEXTA SESIÓN:

¡Ahora toca escribir!

 

POR SUS CUALIDADES LO CONOCERÉIS.

El juego consiste en que cada dos alumnos piense en un oficio o un trabajo y empiece a dar pistas del mismo sin decirlo. Por ejemplo: Cuando vas a su lugar de trabajo te quedas con la boca abierta (dentista). Cada pareja escribirá durante cinco minutos cinco pistas que leerá a los demás. La pareja que crea que ha acertado levanta la mano.

 

MENSAJE CIFRADO

A partir de las siguientes palabras cada dos alumnos tienen que elaborar dos mensajes con el mismo número de palabras que de letras tiene la palabra elegida y que empiece por la misma. Ejemplo: VALVERDE “Volvemos A La Vereda En Ríos De Esperanza”. Después se vota el mensaje más original.

Palabras: LUCENA, ALMONTE, LA PALMA, RIOTINTO, CALAÑAS, TRIGUEROS, HUELVA, ANDALUCIA.

 

ESCRIBIMOS UNA HISTORIA ENTRE TODOS

Mientras están preparando la actividad anterior se pasa una historia para que vayan completándola.

 

UNA IMAGEN, UN TEXTO

Se reparten las imágenes por parejas y tienen que escribir un relato basado en lo que están viendo.

IMAGEN 1, IMAGEN 2, IMAGEN 3, IMAGEN 4, IMAGEN 5, IMAGEN 6, IMAGEN 7, IMAGEN 8

 

EL DICCIONARIO

El juego consiste en buscar una palabra desconocida en el diccionario. A partir de ella, por parejas, redactarán una supuesta definición para la palabra. También se copiará en un folio la definición verdadera. Después cada pareja votará la que cree que es la definición auténtica. Si a una pareja le votan su definición se le da un punto y si una pareja encuentra la correcta se le da un punto. Gana la pareja que tiene más puntos.

 

 

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